2020年12月4日至6日，由中山大学管理学院主办的“2020中国商学院院长领导力高端对线日，院长们走进腾讯滨海大厦，围绕“科技推动教育创新”话题展开深度探讨。 院长们在腾讯集团相关项目负责人的带领下，前往腾讯展厅进行参观。工作人员介绍了腾讯企业的发展历程、重大事记、产业分布、数据中心建设等基本信息；详细了腾讯旗下多款具有广泛用户基础的产品，并带领大家观摩了腾讯应用前沿科技研发的先进产品，展现了企业的蓬勃发展和锐意创新。 随后，2020中国商学院院长领导力与企业对话活动正式开始，活动由中山大学管理学院傅慧教授主持，大家齐聚一堂，共同探讨我国技术变革与商学院教育。 腾讯教育华南区商务总经理徐张良对腾讯教育和云与智慧产业事业群(CSIG)进行了介绍，截至目前，腾讯教育已经服务了超过20万家教育机构和企业。在基础教育板块，腾讯教育通过服务全国各级教育主管部门，来更好地覆盖K12学校。在新冠肺炎疫情高发期，腾讯教育通过腾讯会议、腾讯课堂、企业微信等产品，支持了全国十几万所学校的“停课不停学”；在高等教育板块，腾讯主要为高校提供信息化服务及产学研校企合作。当前，腾讯教育在积极探索新商科教育，希望把腾讯人工智能和大数据的能力提供给高校，助力高校进行精准大数据营销的研究。 腾讯教育首席架构师念从发展、定位方面进一步介绍了腾讯教育，他谈到，依托自身两大社交平台微信和Q村欲情史Q，腾讯可以更好地连接教育的主体、要素和服务，打破地域、空间和时间的，进一步促进教育资源平稳的流通，提升教育公平化。依托腾讯自身的产品技术，重塑教育形态，促进教育个性化和精准化的实现。他重点介绍了腾讯教育助力高校进行数字化转型的举措。结合高校信息化目前的发展状况和存在的问题，腾讯教育提出了一系列解决方案。 腾讯会议高级产品经理张景凯基于腾讯会议，分享了自己对于企业和高校数字化转型的思考。他指出，新冠肺炎疫情促使通讯领域和应用场景的大爆发，促进了线上办公场景的普及，腾讯会议增长速度加快，成为腾讯内部首个用一个月时间实现用户破亿的产品。他表示，腾讯不做硬件，而是通过平台的方式，打造生态互联，实现衍生交互的体验。腾讯与合作伙伴构建前端，通过平台打造整体的移动互联场景。如此一来，通讯工具可以成为数字化转型中的比较重要的工具。腾讯通过提供这些“工具”，帮助企业和学校节省大量时间。 如何通过校企合作，探索企业变革与创新之道？腾讯乐享高级咨询顾问杨超详细介绍了腾讯乐享的能力与价值。对内，腾讯乐享是腾讯内部最大、也是最活跃的社区，也是腾讯内部企业文化的基石，为腾讯提供知识管理的决策。他谈到，每个月腾讯有80%的员工主动登陆腾讯乐享。对外，腾讯乐享则为客户提供SaaS化服务，如培训考试工具、活动工具等。目前，腾讯乐享已先后与中山大学、航空航天大学等高校进行合作，落地学术研究，且均已有案例出炉。 在交流环节，海南大学管理学院院长唐宁玉教授表示，作为一家高科技公司，腾讯为行业及大众提供了诸多优质的产品和技术资源，在数字化时代，她希望商学院充分利用这些资源，这也许可以给学院带来不一样的改变。浙江大学管理学院院长魏江教授在底层技术创新、互联网应用场景等方面与腾讯教育代表们进行了深入探讨。暨南大学管理学院院长黎文靖教授就腾讯教育的定位、发展方向等方面，与腾讯教育代表们共同探讨腾讯教育的未来之。工业大学经济与管理学院党委孟炎指出，腾讯是一个变革创新的企业，她期许界大的变局之下，腾讯能够看得更远，走得更远。 最后，中山大学校长助理、管理学院院长王帆教授作总结发言，他表示此次院长到腾讯集团的交流活动，核心是共同探讨在技术变革的背景下商学院教育的未来。当前是数字科技时代，也是全球大变革、中国大发展的时代，在信息技术的发展和新冠肺炎疫情的影响下，传统的商业模式和传统的教育模式发生了性的改变。在如此大发展、大变革的下，商学院应该积极拥抱变化，面向未来。此次论坛得到国内商学院同仁和腾讯集团的大力支持，他对此表示衷心感谢，并希望今后能够继续交流经验，共同探索中国商学院的建设、发展之。
|