手机快捷方便，好处不必多说。但也有家长也开始担心手机会不会对孩子的学习产生比较大的影响。目前，了解到的家长们对于孩子使用手机主要有以下几个观点： “我之前对于孩子使用手机的态度还是很的，我给了他一部旧的智能手机，希望能鼓励他好好学习。但是，后来我发现他经常在房间里玩手机，写作业的时间越来越长，睡觉的时间越来越晚，我担心他玩上瘾了，干脆就不让他用了。”一位家长如是说。 有些家长则认为，手机早已普及，在中小学生中普及率也很高，一味地，反倒让孩子脱离现实，和同学交流没有共同语言。“孩子虽然用手机会有很多不好的地方，但他们早晚要接触这些，我觉得越是，越会引起孩子的兴趣，不如放开。”市民刘女士认为，手机只是一种普通的生活社交工具，孩子每天要接触的东西很多，也不可能全部屏蔽掉。 罗女士的儿子今年8岁，看到同学有了手机，他也吵着要一东哥格格部。罗女士在给儿子买手机之前，跟他“约法三章”，“我要求他，手机在平时只能用于打电话或者学习，只有到周末时候才能拿来玩游戏或看视频，一般每次也不能超过一个小时。”在这个的约束下，罗女士的儿子使用手机很规矩，不仅没影响到学习，还方便了联系，这让她感到很欣慰。 有的家长对孩子的手机使用情况管理的非常严格，但在过于严格的管理下，孩子玩耍的一直得不到，一旦有一个缺口，就会无法控制而产生决堤的风险。 家长应该寻找对孩子学习有帮助的应用，来引导孩子在玩手机的同时进行学习，比如利用口语100来学习英语。这样做不仅可以满足孩子玩手机的，又可以达到学习的效果，一举两得。 跟孩子约定，每天可以玩多长时间，一旦超过这个时间，就马上停止使用。当然家长不可能都在孩子身边，那可以利用高科技手段解决这个问题，使用爱熊宝上网管理软件，可以为孩子定制上网计划，设置上网时间和休息时间，查看孩子，通过技术手段守护孩子健康上网。 要让手机真正地成为一件工具，而不是孩子生活的全部，不仅需要培养孩子的管理能力和时间管理能力，更要让他们认识到世界不仅只有手机，更有真实而精彩的生活。 手机本身并没有，至于手机是否会毁掉孩子，关键在家长是否有正确引导孩子。返回搜狐，查看更多
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