根据《省人民关于建立对县级人民教育工作督导评估制度的通知》要求及《省人民对县级教育工作分年度督导评估规划(2014-2017)》，2016年全省共有48个县（市、区）（以下简称为县）接受了省教育工作督导评估。
经督导评估和综合评议，按照《省县级人民教育工作督导评估内容和标准（修订）》要求，认定以下46个县督导评估结果为合格↓↓↓
市永清县和市康保县教育投入政策落实存在突出问题，且康保县连续两年未通过义务教育发展基本均衡县国检。经过督导评估和综合评议，两县督导评估结果为基本合格。
在对48个县督导评估结果综合分析评议的基础上，结合各市推荐意见，这19个县教育工作成绩突出，根据《省人民关于建立对县级人民教育工作督导评估制度的通知》中关于“对成绩突出的县级予以通报励。”的，对市长安区等19个县予以通报表扬，并对上述19个县每县励20万元。
经评议，这27个县义务教育学校达到了省定办学基本标准，义务教育校际均衡状况达标，满意度调查结果显示当地群众基本满意，未发现作为“一票否决”的重大安全责任事故和重大违纪违规行为。
各县普遍重视高中阶段教育发展，不断加大投入，改善办学条件。四年来，48个县用于高中阶段学校建设的投入累计达21.39亿元，新建扩建学校66所。 各县制定优惠政策，公开招聘、引进了一批高素质毕业生，不少县建立了“退一补一”的师补充制度。 6、加强对校长、教师现代教育理论的培训，增强校长、老师的现代教育技术运用能力、教科研能力，不断提高校长、教师队伍综合素质和水平。 推荐：
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